Un'economia di base per i diritti umani.
EDU CURRENCY non è una valuta competitiva con l'euro: è la moneta di un'economia parallela e complementare, fatta di servizi personali essenziali. Tutti gli studenti la maturano con lo studio, ma opera solo nella basic economy: serve chi altrimenti non accederebbe ai servizi di base, mentre chi è già nella premium economy semplicemente la accumula.
Economia di base
EDU serve un'economia di base, fatta di servizi essenziali, in opposizione all'economia premium. Più diritti umani che teoria economica.
Solo servizi personali
Con EDU si acquistano unità di servizi personali essenziali. Nessun bene materiale, per evitare arbitraggi verso altre valute.
Mining dallo studio
Il 'miner' della valuta è lo studente: ogni traguardo educativo genera EDU, dalla primaria all'università.
Anti-inflazione
L'EDU è progettato come riserva di valore: la pressione inflattiva è trasferita sui beni, mai sul servizio essenziale.
Gold standard moderno
Inizialmente stable coin, poi peg progressivamente rilassato man mano che cresce la credibilità della valuta.
Scalabilità globale
Il modello funziona ovunque esistano scuole, studenti, service provider e service provider of last resort.
Due economie, due logiche.
La basic economy include i servizi essenziali a un livello base. Ha più a che fare con i diritti umani che con la teoria economica: i prezzi sono i più accessibili possibili e la domanda è anelastica. È qui che opera EDU.
La premium economy si costruisce sopra: dinamiche competitive, premium sui prezzi, prodotti e servizi differenziati. È qui che continua a operare l'euro. EDU non compete: integra.
Diritti umani
Servizi personali essenziali, prezzi minimi, domanda anelastica.
Mercato
Servizi e beni con premium di prezzo, domanda elastica.
EDU opera solo nella basic economy: si acquistano unità di servizi personali essenziali, mai beni materiali. Questa scelta elimina l'incentivo all'arbitraggio verso altre valute.
Mining, spesa, conversione di ultima istanza.
EDU circola in un loop tra scuola, studente e service provider. Quando la valuta deve uscire dall'ecosistema, lo fa solo attraverso il Service Provider of Last Resort, alimentato dall'eccesso di rendimento del patrimonio Archimedu.
Service Provider of Last Resort
Quando EDU deve uscire dall'ecosistema, lo fa solo attraverso il Service Provider of Last Resort: converte EDU in fiat usando l'eccesso di rendimento generato dal patrimonio Archimedu, che funge da garanzia (modello Gold Standard).
- Endowment (patrimonio)
- Base monetaria EDU
- Service Provider of Last Resort
- FIAT
Donazioni e investimenti diventano garanzia di valore.
Il patrimonio Archimedu è composto da donazioni e investimenti (ad esempio Social Bond). Da questi viene generato un rendimento target del 5% destinato annualmente alle scuole della rete; l'eccesso di rendimento è ciò che alimenta la quota di EDU effettivamente convertibile in fiat. Più cresce il patrimonio, più cresce la convertibilità.
Composizione del patrimonio e copertura della convertibilità
Il patrimonio Archimedu è alimentato da donazioni e investimenti (es. Social Bond). Genera un rendimento target del 5% destinato alle scuole della rete; l'eccesso di rendimento è ciò che alimenta la quota di EDU effettivamente convertibile in fiat dal Service Provider of Last Resort.
- Asset del fondo
- Base monetaria EDU
Domande ricorrenti
EDU è una criptovaluta speculativa?
No. È una valuta digitale basata su blockchain ma progettata come riserva di valore non speculativa, ancorata al patrimonio dell'Archimedu Endowment Fund.
Cosa si può comprare con EDU?
Solo servizi personali essenziali — salute, casa, mobilità, formazione, cura — erogati dai service provider della rete. Niente beni materiali, per evitare arbitraggi.
Si può convertire in euro?
Sì, ma in modo limitato, attraverso il 'Service Provider of Last Resort'. La convertibilità cresce nel tempo proporzionalmente al patrimonio dell'endowment fund.
Chi garantisce il valore?
L'Archimedu Endowment Fund: un fondo di dotazione il cui capitale è vincolato e non prelevabile, ispirato ai modelli anglosassoni, che agisce da 'oro' nel sistema Gold Standard dell'EDU.
Come viene 'minata' la valuta?
Lo studente è il miner. Ogni obiettivo formativo raggiunto — riconosciuto e validato dalla scuola tramite l'Open Framework — genera una quantità definita di EDU.